校党委组织部2011年工作要点
2011年是中国共产党成立90周年，是“十二五”的开局之年。党委组织部2011年工作的总体要求是：在校党委的领导下，深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，坚持围绕中心、服务大局，着力抓好纪念建党90周年、开展创先争优活动、完善干部选拔任用机制、加强干部教育培训、加强基层组织建设等工作，求真务实、改革创新，努力提高组织工作科学化水平，为学校各项事业发展提供组织保证。
1、扎实推进创先争优活动。以纪念建党90周年为契机，组织广大党员认真学习党的理论、党的知识、党的历史。围绕发挥党员在中心工作中的作用，以及党员联系和服务师生、服务群众、服务社会，号召基层党组织和党员广泛开展主题实践活动、公益活动和“双结对”活动，引导党组织和党员在推动事业发展、服务师生员工、加强基层组织中创先争优。评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，积极宣传先进典型。建立党员校领导基层党建联系点制度，做好领导点评、群众评议等工作。会同有关部门召开党建带团建工作座谈会，带动团组织创先争优。
2、完善干部选拔任用工作机制。做好基层党政领导班子换届和干部补充调整工作，选好配强党政正职干部。进一步规范干部初始提名制度，完善干部选拔任用工作程序，改进不同岗位的领导干部选任方式，重点完善院长（系主任）和分党委（党总支）书记的选拔任用方式和程序，改进干部考核评价办法。加大公开选拔干部力度，推出一批公开选拔干部岗位，进一步扩大选人用人视野，逐步形成干部公开选拔和竞争上岗机制。加大干部轮岗交流力度。加大青年干部校内外挂职锻炼工作力度，健全挂职锻炼管理办法。建立干部选拔任用工作“一报告两评议”制度。
3、加强基层党政领导班子建设。组织党员干部认真学习新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，重点抓好党员领导干部、党支部书记的学习培训。着力加强基层领导班子思想政治建设，进一步完善党政联席会议制度，健全领导班子科学决策机制。
4、加大干部教育培训工作力度。建立在岗干部定期轮训制度，将集中轮训与专题培训相结合。办好分党委书记培训班、中青年干部培训班、青年后备干部培训班、高层次人才培训班和其他专题班次。加强中青年干部的党性教育和群众观点、群众路线教育。制定《关于加强干部教育培训工作的实施意见》，完善党校课程设置和培训计划，提高教育培训的针对性和实效性。探索专题讲座、网络在线学习、读书等多种形式，健全干部学习的经常性机制。
5、加强干部监督、管理和服务。严格干部管理，坚持和完善领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、经济责任审计等工作制度，将党风廉政建设纳入领导班子和干部考核范围。做好领导干部有关事项初次集中报告工作。加强与干部的谈心谈话。做好干部服务工作。
6、推进基层党组织建设创新。以创先争优活动为抓手，以党支部建设为重点，着力加强基层党组织建设。在调查研究的基础上，起草制定关于加强和改进党支部建设的指导意见。开展基层党建特色项目展评活动，鼓励基层党组织紧密围绕中心工作和党组织建设的实际，丰富党组织活动内容，创新活动载体和形式。继续办好党支部书记轮训班。落实分党委（党总支）抓基层党建工作的职责，激发基层党建的生机活力。
7、加强和改进发展党员工作。研究提出关于推进在大学生中发展党员工作的指导意见，进一步规范组织程序，重点做好对入党积极分子和新党员的培养教育工作，引导学生在思想上、行动上入党。进一步加大在青年骨干教师和优秀留学归国人员中发展党员力度，增强工作的主动性。加强专兼职组织员队伍建设，发挥离退休老同志在大学生党建中的作用。
8、加强对党员的教育、管理和服务。落实创建学习型党组织的要求，鼓励基层党组织通过多种形式加强党员的学习、教育和培训。以信息化为手段，进一步加强党员管理工作，完善党员党组织信息管理系统建设，优化党员组织关系转接工作流程。创新流动党员管理的有效机制，加强租赁制人员中党员管理，做到党员教育管理“全覆盖”。做好服务党员工作。
9、扎实推进党内民主建设。尊重党员主体地位，多种形式推进基层党务公开，落实基层党组织每年向党员报告工作制度，拓宽党员参与党内事务的渠道和途径。推进基层党组织正常换届，督促和指导基层党组织开好党员大会（党员代表大会），党支部换届普遍实行公推直选，院系分党委（党总支）换届全面实行公推、具备条件的实行直选。筹备召开年度党代表会议，完善党代表日常联络机制，发挥党代表在学校工作中的作用。
10、积极推动党建研究。完善学校党建研究会工作机制。以建党90周年为契机，组织和引导基层党务工作者围绕党建工作出现的新情况、新问题，开展党建课题研究，提高成果数量和质量，注重成果的实际运用，增强研究的针对性。开展基层党组织建设的实践与创新征文活动。支持专家学者开展创先争优理论研讨。
11、加强组工干部队伍建设。带头开展创先争优活动，带头创建学习型部门，健全部门内经常性学习研讨机制，加强理论学习和业务学习，主动了解学校和高等教育事业发展的全局，注重把握高校组织工作的特点和规律，进一步增强服务学校改革发展和服务基层的意识。加强组织工作基础建设，提高组织工作规范化、信息化、制度化水平。加强组工文化建设，弘扬组织部门优良传统，树立公道正派良好形象。
