复旦大学创先争优表彰大会交流发言

奉献  收获  幸福

管理学院教授  包季鸣

 在建党91周年纪念日即将到来之际，我向各位汇报一下我在创先争优活动中的一些感悟。

一、牢记党的宗旨，乐于三尺讲台

我今年已60岁，参加工作44年，入党39年。其间当过工人，当过公务员，也当过企业高管。工作岗位可谓变了又变，但入党后有一个基本身份始终没变，那就是：我是中国共产党党员。无论是在国内，还是在境外，我始终牢记党的宗旨，以党员标准严格要求自己。当我在国外从事项目投资时，我组织我的团队参观中共六大会址（莫斯科郊外的五一公社），参观当年列宁撰写《国家与革命》的“列宁小屋”，从中汲取政治营养，更好地报效祖国。我们一直强调“有国家才有我家，有大家才有小家”，要爱国、要奉献。人是需要有点精神的。判断一个人的价值，不是看你从这个社会获得了什么，而更重要的是看你为这个社会贡献了什么。

2009年初，我回到了复旦大学管理学院企业管理系，开始全职从事教书育人工作。我热爱三尺讲台，深知肩负使命的重大。大学的高度，决定了未来社会的高度；大学精神的弘扬，需要一代又一代人为之艰辛不懈地努力。我愿意为之付出我职业生涯后期的全部努力。

二、选择教书育人，辛苦并快乐着

我热爱教师工作，珍视教师这一人类灵魂工程师的崇高称号。在教学工作中，我工作量较大，可谓是超负荷在运作，但我仍然乐在其中。博士生、硕士生、本科生、EMBA、MBA，我都承担了比较多的教学任务。三年多来，我教学量超过1000学时，我也非常享受教书育人的过程。可以问心无愧地说，我是捧着“心”在教学。每次讲课，我都要重新备课，对内容做新的调整。“企业领导力”教案这次已经是第九版，每版都有大的改动。我用的数据和案例，一定是最新的，现在用的是2011年的数据、2011年发生事件的解读。苍天不负有心人，去年我为EMBA讲的四门课，平均分为9.62；为MBA讲的两门课，平均分为9.73。好几次课程结束，学员自发集体起立鼓掌，我内心充满幸福和愉悦，这是对我最大的鼓励。学年结束，学院又授我“优秀教学奖”，这是对我的鞭策，我当更加努力。

在教学中，我强调讲大道、走正道、接地气。大学，应该强调对真理的追求、规律的发现和本源的探索。大道至简。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。走正道，在当今社会更为重要。当今社会，诚信体系受到严峻挑战。我在讲课中呼吁，当代中国大学生、中国企业家在这特殊时期要有特殊担当。不管坏人得了多大好处，也绝不会为自己做了好人而后悔。接地气，也就是紧密联系转型中的中国社会的实际，用全球视野再加上中国智慧，做现实的理想主义者。

在我身边，已经聚集了一批青年学子。我希望因为我的努力，他们未来的人生道路能走得更好，能为国家和社会做出更大的贡献。三年来，我已经指导了40位研究生论文通过答辩，正带着20位学生的论文。我既指导他们的论文，更注重提升他们的境界，启迪他们的智慧。我注重理论联系实际的培养，带领同学积极参与社会实践。去年我带领同学编写的永业集团案例，获“中国企业管理案例与理论建构研究论坛（2011）”暨“第五届中国人民大学管理论坛”的最佳论文（教学案例）。

我非常享受教书育人的过程。上个月26日，我正给EMBA同学讲课。课程结束时，助教跟我说，稍等一下，有录像片要放。我顿感惊奇，因为她事先并没同我说。一下子，教室灯光暗下来，音乐响起来，两边门打开，我历届培养的近四十位学生从两边鱼贯而入，原来那天是我的生日，我自己都忘了，有些同学还是从外地赶过来的。他们放了自己制作的一部录像片，在录像片中记载了复旦对他们的培养，记载了他们这几年来收获的成长，他们用这个来庆贺老师的生日。当时，我的眼眶湿润了。

三、感谢基层党组织，感谢管理学院，感谢复旦大学，是你们搭建平台，给了我施展才干的机会，给了我实现宗旨的动力

管理学院的创先争优活动，有两个重要的平台，那就是“红墨水计划”和“本科生全员导师制”。我也正是通过这两个平台，有机会更好地发挥自己的作用。

一是红墨水计划。“红墨水计划”旨在给一大批教师创造改善和提高教学水平的平台，为年轻教师和资深教师提供交流和学习的平台，创造管理学院教师持续开展教学研究的文化氛围。特别是“红墨水计划”鼓励年轻教师提出自己的教学理念，提升自己的教学技巧，成长为管理学院教学的中坚力量。在这一过程中，我与青年教师结成对子，互相切磋，经常交流，使得青年老师们在紧张忙碌的工作中能够学会平衡教学责任和社会责任，在与时俱进中实现更快成长。我还专门作了“为有源头活水来”的专题讲座，发挥自己实践经验比较丰富的强项，将自己的重要感悟与青年教师分享。

二是本科生全员导师制。管理学院自2010年9月开始实施本科生全员导师制。导师是学生学业指导和成长成才的重要责任人，具体负责指导学生的学业和品行，重点是给予学生个性化辅导，进一步发挥学生的潜力，促进学生全面发展。在实施全员导师制中，我直接带了3名本科生，有意识地对他们进行人生导航，塑造学术品格，引导他们建立学术兴趣，并在职业价值观方面提供建议等。我还在暑假期间为他们安排了企业实习，使他们更多接触社会，更健康地稳步成长。

有幸生在这个伟大的变革的年代，作为党员，理应肩负时代职责，踏实工作，努力工作，并起到表率作用。感谢组织鼓励，感谢同志们信任，我当继续加倍努力。