关于教育实践活动学习教育听取意见环节
具体要求的通知
各分党委、总（直）支：
根据学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案，学习教育、听取意见环节从动员部署开始，至9月底基本结束。这一环节是搞好教育实践活动的基础环节。现就各单位第一环节的具体要求通知如下。
一、抓紧进行动员部署
各单位要制定切实可行的工作方案，抓紧召开动员大会。
1. 制定工作方案。各单位的工作方案要贯彻中央和学校党委关于教育实践活动的总体要求，特别要在初步查找本单位领导班子和干部以及党员在作风建设方面突出问题的基础上提出要解决的主要问题，增强方案的针对性；要明确规定动作的具体要求，结合本单位实际提出自选动作，增强方案的可操作性。工作方案经督导联络组组长审阅后，最迟于9月3日前报送至学校教育实践活动领导小组办公室（电子邮箱：jysjhd@fudan.edu.cn）。
2. 召开动员大会。各单位须在9月10日前召开本单位动员大会，全体党员参加，可扩大到全体教职员工，规模较大的单位可邀请部分群众代表参加。动员大会上，分党委、总（直）支书记作动员讲话，学习传达中央和学校动员大会精神，提出本单位开展活动的目标任务，对本单位开展活动进行安排部署；学校督导联络组组长讲话。
二、深入开展学习教育
各单位要通过扎实开展学习教育，进一步提高广大党员、干部的思想认识，在深刻认识开展教育实践活动的重大意义和目标要求上下功夫，在深刻理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵上下功夫，在正确把握新形势下做好群众工作的基本方法和要求上下功夫。
1. 认真学好指定书目。党员重点学习研读党章、党的十八大报告和《论党的群众工作——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，党员领导干部还要学好《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》以及学校编印的《补充学习资料汇编》。要原原本本学、带着问题学，联系实际学，鼓励在学习过程中做笔记、写心得。
2. 开展集中学习讨论。各单位要在个人自学的基础上，重点抓好领导班子专题学习讨论会，根据各单位实际，组织1-2场。专题学习讨论会重点围绕群众观点的基本内容和群众路线的时代内涵，高校干部如何树立群众观点、提高群众工作能力，本单位“四风”的具体表现等问题交流学习体会，研讨共同问题。每位领导班子成员都要认真准备发言提纲，进行交流发言，原则上不得请假。学习讨论会可扩大到分党委（总支）委员、党支部书记和中层骨干等参加，学校督导联络组成员列席。各单位的学习讨论会一般在9月20日前完成。
各党支部要组织党员在自学基础上，至少召开1次专题学习讨论会，围绕群众观点和群众路线的内涵，党员如何增强宗旨意识、立足本职岗位全心全意为人民服务进行学习讨论。
3. 积极创新学习形式。各单位要通过自学研读、专家辅导、研讨交流、专题报告会、播放专题教育片等多种方式，综合运用正反两方面典型，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，增强学习教育效果。可以邀请校内外专家围绕党的群众路线进行专题辅导，或播放有关视频辅导报告。可以组织广大党员观看《周恩来的四个昼夜》等故事片、资料片。人文社会学科的相关专业可以组织专家学者围绕马克思主义群众观点和党的群众路线开展理论研讨，积极参加有关征文活动。
三、广泛听取各方意见
各单位要坚持开门搞活动，一开始就要广泛深入地听取师生员工的意见和建议，紧扣“四风”问题，鼓励大家讲实话、讲真话、讲心里话，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
1．聚焦作风问题。听取意见的过程中注意紧扣作风建设，着重听取党员、群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面的突出问题的反映，听取对反对“四风”和践行党的群众路线的意见和建议，避免分散主题。鼓励大家既帮助找准问题症结，又积极建议解决问题的办法。对于师生员工反映的关于本单位改革发展中的其他问题，也要注意收集梳理，并着重从领导班子和干部的精神状态、工作作风、思路理念等方面查找和分析原因。
2．主动开展走访调研。要把广泛听取意见贯穿第一环节的全过程。机关、后勤、公共服务部门的党员干部要深入一线，听取基层和服务对象的意见建议，帮助基层解决遇到的实际问题，加强有针对性的工作指导；院系、直属单位、附属医院的党员干部要深入教室、实验室、科室、学生寝室等，倾听一线教职工、学生的意见建议。在此基础上，各单位主要领导干部还要听取班子成员、系所科室等负责人意见；领导班子其他成员还要注意听取分管领域负责人的意见。
3. 丰富征求意见的渠道。各单位要通过面对面个别访谈、召开座谈会、发放意见表、设置意见箱、设立网上邮箱等形式，为群众提供多样、便利的征求意见渠道，让群众切实体会到转变作风的真心和以改进工作的决心。各单位在听取意见的基础上，要对征集到的意见和建议进行原汁原味地梳理，为下一环节做好准备。
各单位要认真贯彻中央部署和学校要求，高度重视、精心组织，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。要依据自身情况，讲究工作方法，创造性地开展工作，在认真做好规定动作的同时，开展好有特色、有亮点的自选动作。教育实践活动期间，各单位领导班子成员要减少出差、出国，必须要出差、出国的，要尽量压缩时间。各单位和督导联络组之间要密切沟通，深入交流，及时反映工作动态，及时发现和提供典型经验。
校教育实践活动领导小组办公室
2013年8月30日
