复旦大学增强学生“三个认同”

部署开展“我的中国梦”主题教育活动

复旦大学近日在全校学生中部署开展以“道路认同教育、价值认同教育、责任认同教育“为主要内容的“我的中国梦”主题教育活动，积极教育引导广大学生自觉把个人理想融入国家和民族的共同理想，把个人奋斗融入党和人民的集体奋斗。

——坚定信念跟党走，开展道路认同教育。学校以教育引导青年学生牢固树立坚持中国特色社会主义道路的信心和决心为目标，开展道路认同教育。组织“国情与道路”系列报告会，邀请校内外专家学者，从历史发展和中外比较的视角深度解读中国国情和中国道路，增进广大学生对于在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的坚定信心。举办“中国发展研究”博士生论坛，发挥学校学科综合优势，组织不同专业的博士生一起研讨中国特色社会主义建设的重大理论和现实问题，通过跨学科的交流，增进广大学生对中国国情和中国道路的深刻理解。开展“道路与梦想”主题宣讲活动。以复旦大学博士生宣讲团为主体，重点围绕中国特色社会主义和经济社会民生问题，深入校内学生群体和校外基层单位继续开展十八大精神宣讲，为广大学生和基层群众解析中国道路和中国梦想。

——践行社会主义核心价值观，开展价值认同教育。围绕价值认同教育，学校组织学生学习践行志愿服务精神，大力开展学雷锋活动，以“一院系一品牌，一支部一项目”为目标，推进学雷锋活动常态化制度化，促进广大学生进一步认同和践行志愿服务精神。传承弘扬优良校风学风，举办“研究生心目中的好导师”报告会，编写和出版先进事迹材料，大力弘扬他们为人为学为师的优秀品格和崇高风范。评选、表彰和宣传“学术之星”，鼓励学生潜心学术、勇攀高峰，为建设世界一流大学和创新型国家贡献力量。以“坚守诚信品格、打造纯洁学术”为主题，开展科学道德和学风建设系列活动。大力开展示范群体建设，积极培育、选树学生中的优秀集体和先进个人，宣传表彰他们的先进事迹和优秀品格，鼓励广大学生见贤思齐、奋发有为，在核心价值引领和“中国精神”激励下，努力成为德才兼备的拔尖创新人才。通过系列活动教育引导青年学生爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

——明晰使命振兴中华，开展责任认同教育。学校举办“当代青年的历史责任”座谈会，组织优秀学生代表在青年节前夕举行座谈，探讨当代青年在我国“两个一百年”奋斗目标实现过程中的重大责任，引导学生认清所处的历史方位和肩负的时代使命，激发责任意识。开展“青春中国行”主题社会实践，举办“走基层 看发展”寒假主题社会实践总结报告会，扩大活动的影响和成果。组织“青春中国行”暑期社会实践活动，开展复旦学子基层行、西部行、重点单位行。在甘肃、广西、新疆等中西部省份建立社会实践基地，扩大优秀研究生挂职锻炼的人数规模和分布区域，积极引导毕业生面向西部、基层和国家重点单位就业。开展“中国脊梁•青年榜样”寻访活动。寻访为我国革命和建设事业做出突出贡献的优秀党员、劳动模范、杰出校友，以校园媒体为载体进行广泛宣传报道，引导广大学生学习先进榜样，传承爱国精神。