尊重人文学科特点 千方百计“养人”

——“大走访大调研”第三组到哲学、外文学院调研

新闻中心讯 11月9日，我校“大走访大调研”第三组走访、调研了哲学学院、外文学院。常务副校长陈晓漫、党委副书记刘建中、副校长蔡达峰、副校长陆昉，以及部分职能部处负责人参加了调研。

调研组一行先后参观了国外马克思主义研究基地资料室、外文学院语音教室、同声传译实验室、资料室，并分别与两个单位举行座谈。哲学学院院长孙向晨、分党委书记胡华忠，外文学院院长褚孝泉、分党委书记徐顺龙，以及部分干部、教师代表参加座谈会，围绕学科建设、学院发展这条主线畅所欲言。

在上午的哲学学院座谈会上，与会干部、教师普遍认为，学科规划的关键是人才队伍。要根据人文学科特点，在博士后和职称晋升、海外讲座教授和人才引进、梯队建设和青年教师培养等方面，设计更符合文科实际的人事制度。学术管理也要更适应文科特点。在科研上，强调每位教师都要有拿手好戏，围绕共同学术旨趣加强团队建设，引导教师关注中国现实问题，真正提高国际对话能力。在人才培养上，充分利用拔尖人才培养计划和通识教育改革，打通人文领域的学科分割，强化学生的学术训练。老师们强烈建议人才培养改革应加强总体设计，实施前多方借鉴、仔细评估得失。此外，大家还就研究生培养、国外马克思主义中心建设、学生海外交流和驻所研究制度方面的一些具体问题提出了自己的意见和建议。

在下午的座谈会上，外文学院干部、教师强烈希望学校多关注学院的发展，在人才引进、职称晋升、教师待遇方面充分考虑到学院面临的社会情况、校外竞争和校内差异，同时兼顾到各语言学系与公共教学单位的差别。也有老师建议，外文学院应创新发展思路，积极解决国外大学的办学经验，大步走国际化道路。数位老师表示，希望校领导多来学院走走，拉近教师和学校的心理距离。何刚强教授富有感情地表示，外文学院既要继承历史上的好传统，又要勇于面对新形势轻装上阵；学院的老师不能当paper professor，而是要努力成为学问和语言都好的全才。在座谈会上，校领导认真倾听，不时参与讨论，帮助出谋划策。陈晓漫指出，要充分利用文科职称晋升代表作制度，用好自主权。蔡达峰建议外文学院牵头，整合全校的非英语语种资源。校领导们多次强调，外文是最基础的人文学科，外文学院是复旦大学的老根，必须得到切实的支持。