改善公共教学办学条件 适应社会学科新兴发展需要

“大走访大调研”第三组启动文科调研

新闻中心讯 11月8日，我校“深入基层大走访大调研”第三组启动了人文社会科学和复旦学院等单位为期两周的实地走访、调研。常务副校长陈晓漫，校党委副书记刘建中，副校长陆昉，以及相关部处的负责同志先后调研了体育教学部、艺术教育中心、社会发展与公共政策学院。

艺术教育中心副主任郁秀兰、体育教学部主任王方椽、社会学院院长彭希哲和分党委书记严峰分别介绍了本单位相关情况。各单位的教师和干部代表参加了座谈。

在上午举行的艺教中心、体教部座谈会上，相关单位的负责人和老师多次建议学校，要充分关注公共教学单位教师的发展和民生问题，在职称晋升和教师待遇上加强分类指导；要充分考虑文艺和体育在综合性大学人才培养中的重要作用，满足师生旺盛的文体需求，加大艺术社团、文艺场所和体育场地的建设力度，活跃校园文化氛围。他们还建议学校设立报告办结承诺制度，提高管理运行效率。

在下午的调研会上，社会学院十多位骨干教师围绕社会学科在新兴发展背景下的开放办学问题各抒己见。教师们表示，社会学科的发展高度契合国家的要求，社会需求也非常强烈，面临战略性的发展机遇。要抓住发展机遇、接续复旦社会学优良传统、发挥后发优势，学校就应在财务报销和科研经费使用制度、国际办学与留学生培养、研究生招生、校外实践基地合作建设、资政服务的学术评价、校内收入分配等方面充分考虑到开放办学的实际需要，为学院创造良好的政策条件和发展环境。也有教师建议，对于青年教师的鼓励、资助，应坚持制度性激励与选择性激励相结合，进行顶层设计，避免“碎片化”。

在两场座谈会结束时，与会的校领导表示，调研组将系统忠实地整理出大家的意见和建议，及时梳理汇总。希望大家都积极出谋划策，争取多解决实际问题。